A quebra de um paradigma!
“Tente
o novo todo dia. O novo lado, o novo método, o novo sabor, o novo jeito, o novo
prazer, o novo amor.”
Clarice
Lispector – Mudança
Inicio meu relato reflexivo, compartilhando sobre um dos
meus paradigmas.
Quando surgiu a oportunidade de participar do curso
“Leitura e Escrita em Contexto Digital” do Programa “Práticas de Leitura e
Escrita na Contemporaneidade”, verifiquei que era um curso EAD, o tão falado
ensino a distância.
Como sempre fui uma pessoa de cursos presenciais, nos
quais posso fazer perguntas e obter respostas na hora, enfim, sou uma pessoa de
interação, de relacionamento por essência e, para mim interação, pelo menos até
iniciar minha jornada de aprendizado neste EAD, só acontecia “olho no olho”; de
início questionei, fiquei realmente em dúvida se seria o tipo de curso para
mim.
Conversei com minha esposa, resumindo o conteúdo do curso
para ela e ela se impressionou com a proposta, gostou muito mesmo e me disse:
Por que você não quebra este seu paradigma e faz uma tentativa, de repente você
pode descobrir outra forma de aprender.
Esta fala me despertou, fez com que eu abrisse uma brecha
em minhas convicções e predileções e assim, eis que no mês de setembro deste
ano iniciei o curso.
No início (1º módulo) não senti muita diferença dos
cursos presenciais. As orientações de atividades eram em grande parte
individuais todas voltadas para a leitura de textos com foco no aprofundamento
de conceitos.
Do 2º. Módulo em diante é que as coisas realmente começaram
a propor mudanças em minha forma (até aquele momento de minha vida) de
aprender. Neste módulo fui escolhido como líder do meu grupo, grupo que foi
pré-definido por nossa tutora, com a responsabilidade de líder de conduzir e
estimular através da interação virtual (nos fóruns de discussão) para que
houvesse sinergia e realmente construções conjuntas para as atividades
propostas.
Foi assim que, mesmo sem nenhuma prática anterior (quando
muito fiz meu facebook) me deparei com o desafio de, junto com meu grupo,
construir um Blog.
Ah esse Blog... Acredite me tirou até algumas noites de
sono.
Não conseguia concatenar como tangibilizar esse desafio.
Como, utilizando apenas os fóruns de discussão conseguir trocar ideias, formar
consensos e realizar o trabalho que tivesse a cara de cada um do grupo e ao
mesmo tempo, refletisse a cara de todos.
Foi fascinante esta experiência. Nunca imaginei que
“embarcaria” na tecnologia virtual de um Blog e, mais ainda, que eu seria o
piloto desta embarcação.
Confesso que teve momentos que achei que não iríamos
conseguir. Nestes momentos, fundamental foi o estimulo constante e a presença
(pasmem, presença pode acontecer mesmo na virtualidade!) de nossa tutora,
sempre colocando pilha em todos os participantes.
Chegamos no módulo 4. Ufa!
Sentimento
de missão cumprida e desafio superado e mais gratificante ainda, de paradigma
quebrado o que me possibilitou novos aprendizados que agregam valor ao meu
trabalho de professor da sala de leitura. Hoje tenho maior bagagem para ensinar
meus alunos a como serem sujeitos/leitores, a interpretar as várias leituras em
suas diferentes formas e significados.
Concluo que ao final desta jornada do saber, um dos meus principais
aprendizados foi a constatação de que
trabalhar em grupo através de mensagens e e-mails, sem conhecer pessoalmente as
pessoas, pode ser sim produtivo e muito gratificante.
Cresci em conhecimento com meus colegas, pelos quais
desenvolvi carinho e admiração a partir das histórias de vida compartilhadas e
cresci em disciplina com nossa tutora que em suas intervenções de incentivo e
outras de correção, me fez buscar sempre melhorar em minhas produções,
incorporando o aprendizado dos conceitos trabalhados.
Agradeço a todos os participantes, colegas nessa jornada
de conhecimento e, em especial a nossa dedicada tutora.
Abraços e boa sorte a todos.
Novembro/2012
José Fiorito
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