Minha história com a leitura e a escrita
No início a minha experiência no ambiente escolar não foi muito positiva, entendia como um castigo a restrição de minha liberdade para brincar.
Um fato marcante que fez eu a passar a gostar da escola foi o estimulo proporcionado pela minha professora do antigo primário professora Vânia que idealizou um concurso na sala de aula, para incentivar o capricho dos alunos na escrita.
Na época já gostava de escrever e tinha prazer em fazer os exercícios de caligrafia, então me dediquei ainda mais e ganhei o concurso, recebendo como prêmio o livro Robson Crusoé a partir deste momento além de escrever comecei a tomar gosto pela leitura.
Procuro seguir o exemplo da minha professora Vânia estimulando e criando espaço para criatividade e incentivando aos alunos para que eles vençam suas dificuldades e tomem gosto pela escrita e leitura.
Hoje no meu projeto na sala de leitura tenho um fato curioso a comentar:
Uma aluna do 7º ano que quase não lê, mas tem uma vontade enorme de aprender a ler, em nossa roda de leitura quando chega a sua vez de ler, abre o livro e começa a inventar a história, percebemos que tanto eu como os demais alunos que ela faz com prazer, e continuamos a incentiva-la em sua “leitura” e a exercitar sua criatividade.
Moral da história: tudo que é feito com carinho e estimulo chegamos a onde queremos.
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